Matemática Infantil: Primário
1. Comece onde seu filho se sente à vontade, não onde a idade indica
Se você pula direto para a unidade da idade do seu filho, ele pode errar muito no primeiro dia e começar a não gostar da prática. Nos primeiros dias, comece com uma unidade em que ele acerte quase tudo, para que primeiro sinta que “eu consigo”.
Para achar o ponto de partida, peça ao seu filho que resolva 5 problemas da unidade da idade dele e 5 de uma unidade um passo mais fácil. Se ele também errar com frequência a mais fácil, comece por ela. Se acertar quase tudo nas duas, comece pela unidade da idade.
| Idade | Confira primeiro esta unidade (nível do app) | Passe para estas quando estiver à vontade |
|---|---|---|
| 7-8 anos | Lv.4 “Somar de 5 a 10 · Adição com dois algarismos” | Lv.5 “Subtrair de 4 a 10”, “Subtrair de números até 16” |
| 8-9 anos | Lv.5 “Revisão de adição e subtração” | Lv.6 “Adição com dois algarismos”, “Subtração com dois algarismos” |
| 9-10 anos | Lv.6 “Subtração com dois algarismos” | Lv.7 “Tabuada”, “Divisão básica · Resto” |
As idades seguem os níveis do app. Cada criança avança no seu ritmo, então a tabela é só um exemplo para ajudar você a achar o ponto de partida.
2. Faça pouco: 10 problemas, uns 10 minutos por dia
Crianças pequenas conseguem se concentrar só por pouco tempo. Resolver uns 10 problemas todo dia é mais fácil, e cria o hábito com mais facilidade, do que fazer muitos de uma vez. Se seu filho se cansar ou os erros aumentarem de repente, pare por ali naquele dia.
Definir um horário e um lugar fixos evita ter que discutir todo dia “se vai fazer ou não”. Funciona bem ligar a prática a algo que já faz parte da rotina, como antes do jantar ou depois da lição de casa.
3. O que os pais fazem enquanto a criança resolve
- Deixe terminar. Corrigir uma resposta errada na hora tira do seu filho a chance de pensar. Corrija depois que ele terminar.
- Não marque o tempo no começo. Haverá tempo de olhar a rapidez quando um método seguro estiver firme.
- Elogie o processo, não a nota. Diga exatamente o que ele fez bem, como “Você lembrou de anotar o 1 da reserva”.
- Refazer os erros só uma vez no mesmo dia. Os detalhes estão em Como revisar os erros de cálculo.
4. Um exemplo de primeira semana
| Dia | O que fazer |
|---|---|
| Dia 1 | 5 problemas da unidade da idade + 5 de uma unidade um passo mais fácil, para achar o ponto de partida |
| Dias 2-4 | 10 problemas da unidade inicial. Depois da correção, refazer só os errados |
| Dia 5 | 7 problemas da unidade inicial misturados com 3 da próxima unidade, para um primeiro contato |
| Dias 6-7 | Descansar, ou conferir de novo com problemas novos as unidades erradas na semana |
A partir da segunda semana, você pode escolher as unidades para praticar olhando a taxa de acerto de cada unidade. Veja como em Como escolher as unidades para praticar pela taxa de acerto.
5. Começando com Matemática Infantil: Primário
- Instale o app pelo Google Play. Dá para começar na hora, sem cadastro. Para guardar seu histórico por muito tempo, vincule depois uma conta do Google ou de e-mail.
- Adicione seu filho na aba Filhos. Se você tem mais de um filho, pode adicionar cada um e acompanhá-los separadamente.
- Na aba Criar, escolha em 📚 Selecionar nível → 📖 Selecionar unidade e defina a quantidade de problemas no cartão da unidade. Também dá para escolher várias unidades e misturá-las.
- Escolha seu filho em 👶 Para quem? e crie os problemas. O plano Gratuito permite 10 problemas por dia (por conta de responsável), e um anúncio é exibido antes de os problemas serem criados.
- Seu filho pode resolver no seu celular com Resolver agora neste celular logo depois de criar, ou entrar no próprio aparelho com o código da família e o PIN de 4 dígitos dele.
- Quando seu filho enviar, toque em ✅ Corrigir. Seu filho vê a pontuação na tela de resultado e refaz os problemas que errou com ❌ Refazer apenas incorretos.