คู่มือผู้ปกครอง

วิธีเลือกหน่วยที่จะฝึกจากอัตราการตอบถูกของแต่ละหน่วย

แทนที่จะตัดสินใจว่า “วันนี้ทำอะไรดี” ตามความรู้สึก ให้เลือกจากสิ่งที่ลูกทำได้จริง หน้านี้อธิบายวิธีอ่านอัตราการตอบถูก สิ่งที่ต้องระวัง และตัวอย่างการเลือกหน่วยถัดไปในสถานการณ์ต่าง ๆ

1. ดูอัตราการตอบถูกทีละหน่วย

อัตราการตอบถูกคือสัดส่วนของข้อที่ลูกทำถูกจากข้อที่ทำทั้งหมด คะแนนรวมเพียงตัวเลขเดียวจะซ่อนความแตกต่างอย่าง “บวกเก่งแต่ลบผิดบ่อย” การดูทีละหน่วยทำให้รู้ว่าต้องฝึกเพิ่มที่ไหน

คณิตประถม: ฝึกคิดเลขเด็ก รวบรวมโจทย์ที่คุณตรวจให้คะแนนแยกตามหน่วย คำนวณอัตราการตอบถูก แล้วแสดงเป็นสามระดับ

  • ดีอัตราการตอบถูก 90% ขึ้นไป
  • ปานกลางอัตราการตอบถูก 70-89%
  • อ่อนอัตราการตอบถูกต่ำกว่า 70%

เลือกลูกในแท็บ วิเคราะห์ ของแอป จะเห็นจำนวนข้อที่ถูก จำนวนข้อที่ทำ และอัตราการตอบถูกของแต่ละหน่วย โดยจัดกลุ่มเป็นหน่วยที่อ่อน ปานกลาง และดี เมื่อเลือกหน่วยในแท็บ สร้าง การ์ดหน่วยก็มีป้ายแบบเดียวกัน จึงเลือกหน่วยที่ยังอ่อนได้ทันที

อัตราการตอบถูกคำนวณจากการตรวจครั้งแรก ผลจาก “ลองแก้เฉพาะข้อที่ผิด” จะบันทึกแยกและไม่เปลี่ยนอัตราการตอบถูกของหน่วย

2. อ่านอย่างระมัดระวังเมื่อทำโจทย์ไปไม่กี่ข้อ

ในหน่วยที่ทำไปแค่ 5 ข้อ โจทย์ข้อเดียวก็เปลี่ยนระดับได้ ถูก 4 จาก 5 ข้อคือ 80% ซึ่งเป็นปานกลาง ถูก 3 ข้อคือ 60% ซึ่งเป็นอ่อน อารมณ์ของวันนั้นหรือการพลาดเพียงครั้งเดียวมีผลมาก

การตัดสินใจจะมั่นคงขึ้นเมื่อแต่ละหน่วยมีโจทย์สะสมประมาณ 15 ถึง 20 ข้อ ในแท็บ วิเคราะห์ ให้ดูจำนวนข้อที่ทำควบคู่กับอัตราการตอบถูกเสมอ

3. ตัดสินใจฝึกต่อตามแต่ละระดับ

สถานการณ์การฝึกต่อไป
มีหน่วยที่ อ่อนให้หน่วยนั้นเป็นประมาณครึ่งหนึ่งของโจทย์วันนั้น ที่เหลือผสมหน่วยที่ลูกทำได้ดีเพื่อไม่ให้หนักเกินไป
หลายหน่วยเป็น ปานกลางดูข้อที่ผิดในหน้าตรวจให้คะแนนก่อน แล้วแยกว่าเป็นการพลาดธรรมดาหรือยังไม่เข้าใจวิธีทำ ถ้ายังไม่เข้าใจวิธีทำ ให้จัดการเหมือนหน่วยที่อ่อน
หน่วยส่วนใหญ่เป็น ดีไปต่อที่หน่วยถัดไปในระดับเดียวกันหรือระดับถัดไป ผสมโจทย์จากหน่วยที่ผ่านแล้วบ้างเป็นครั้งคราวเพื่อไม่ให้ลืม
มีหน่วยที่อ่อนมานานกว่า 2 สัปดาห์ตรวจหน่วยที่อยู่ก่อนหน้า (หน่วยพื้นฐาน) ดูตัวอย่างด้านล่าง

4. ถ้าหน่วยใดยังอ่อนอยู่ ให้ตรวจหน่วยพื้นฐาน

เมื่อลูกติดอยู่ที่หน่วยเดิมซ้ำ ๆ สาเหตุมักอยู่ที่สิ่งที่เรียนมาก่อน ตัวอย่างเช่น

  • Lv.6 “ลบจำนวน 2 หลัก” อ่อน → ตรวจว่าขั้นก่อนการยืม เช่น Lv.5 “ลบจากจำนวนไม่เกิน 25” ยังไม่มั่นคงหรือไม่ (การลบแบบมีการยืม)
  • Lv.7 “การหารพื้นฐาน · เศษ” อ่อน → ดูอัตราการตอบถูกของ “สูตรคูณ” ก่อน การหารใช้สูตรคูณย้อนกลับ (การหารแบบมีเศษ)
  • Lv.8 “บวกลบเศษส่วน · ทำอย่างต่ำ” อ่อน → ทบทวนตัวเศษและตัวส่วนด้วย “พื้นฐานเศษส่วน” และถ้าติดที่การทำเป็นเศษส่วนอย่างต่ำ ให้ฝึกสูตรคูณด้วย (เศษส่วน)

5. ตัวอย่างชุดโจทย์ในแอป

ตัวอย่างเช่น ถ้า “ลบจำนวน 2 หลัก” อ่อน และ “บวกจำนวน 2 หลัก” ดี อาจตั้งค่าแบบนี้

  1. ที่แท็บ สร้าง แตะ Lv.6 ใต้ 📚 เลือกระดับ การ์ดหน่วยจะแสดงป้ายอ่อน ปานกลาง และดี
  2. ที่ 📖 เลือกหน่วย เลือกทั้ง “ลบจำนวน 2 หลัก” และ “บวกจำนวน 2 หลัก” (เลือกได้มากกว่าหนึ่งหน่วย)
  3. กำหนดจำนวนข้อบนการ์ดหน่วย เช่น ลบ 6 ข้อและบวก 4 ข้อ เลือกลูกที่ 👶 ให้ใคร? แล้วสร้างโจทย์
  4. หลัง 1 ถึง 2 สัปดาห์ ดูที่แท็บ วิเคราะห์ ว่าอัตราการตอบถูกและจำนวนข้อที่ทำของหน่วยการลบเปลี่ยนไปอย่างไร แล้วปรับสัดส่วน

ดูหน่วยที่ลูกยังอ่อนจากอัตราการตอบถูก

แอป Android · เริ่มได้โดยไม่ต้องลงทะเบียน

ดาวน์โหลดบน Google Play