LV6 · 8-9 thn

Pengurangan dua angka dengan teknik meminjam

Pengurangan seperti 53 − 28, ketika satuannya tidak bisa langsung dikurangkan sehingga perlu meminjam 10 dari puluhan. Di sini ada langkah-langkah meminjam, apa yang dilakukan saat angka satuannya 0, kesalahan yang sering dilakukan anak, dan 10 latihan soal beserta jawabannya.

Untuk siapa
Anak di tingkat Lv.6 aplikasi (8-9 thn) yang sudah bisa mengurangkan tanpa meminjam dan menjumlahkan dengan menyimpan
Unit di aplikasi
Lv.6 (8-9 thn) “Pengurangan dua angka”: Pengurangan dua angka dengan teknik meminjam
Soal di aplikasi
Bilangan yang lebih kecil (satu atau dua angka) dikurangkan dari bilangan antara 15 dan 94. Soal dengan dan tanpa meminjam dicampur.
Pelajari dulu
Lv.5 “Pengurangan sampai 25”, Lv.6 “Penjumlahan dua angka”

Apa arti meminjam

Pengurangan dua angka juga dimulai dari satuan. Tetapi pada 53 − 28, angka satuan di atas (3) lebih kecil daripada yang di bawah (8), jadi tidak bisa langsung dikurangkan. Mengambil satu puluhan dan menambahkannya ke satuan disebut meminjam.

Jika satu puluhan diambil dari 5 puluhan pada 53, puluhannya menjadi 4 dan satuannya menjadi 13. 13 − 8 = 5 dan 4 − 2 = 2, jadi jawabannya 25.

Mengapa anak merasa sulit

  • Karena hanya ingat aturan “kurangi yang besar dengan yang kecil,” mereka mudah terbalik di tempat satuan, seperti 8 − 3.
  • Mereka lupa mengurangi angka puluhan dengan 1 setelah meminjamkan 10.
  • Saat angka satuannya 0, seperti pada 30 − 14, mereka berhenti di “Bagaimana mengurangi dari 0?”

Langkah-langkah

  1. Tulis bersusun dengan nilai tempat yang lurus. Jika bilangan pengurangnya satu angka, seperti pada 42 − 7, tulis 7 di bawah satuan.
  2. Bandingkan satuannya. Jika angka di atas lebih kecil daripada angka di bawah, perlu meminjam. Pada 53 − 28, 3 lebih kecil daripada 8.
  3. Pinjam 10 dari puluhan. Coret 5 di tempat puluhan dan tulis 4, lalu ubah 3 di tempat satuan menjadi 13.
  4. Kurangkan satuannya. 13 − 8 = 5
  5. Kurangkan puluhan yang sudah berkurang. 4 − 2 = 2, jadi jawabannya 25.
  6. Periksa dengan penjumlahan. Jika 25 + 28 = 53, jawabannya benar.

Kesalahan yang sering terjadi

  • Mengurangkan satuan secara terbalik. Misalnya 53 − 28 = 35: 8 tidak bisa diambil dari 3, jadi 3 diambil dari 8. Minta anak mengucapkan “atas dikurangi bawah” sambil mengerjakan.
  • Tidak mengurangi puluhan setelah meminjamkan. Misalnya 71 − 34 = 47: satuannya sudah benar 11 − 4, tetapi angka puluhannya tetap 7 (jawaban yang benar 37). Mencoret dan menulis angka yang sudah berkurang di atasnya akan membantu.
  • Membiarkan angka 0 di tempat satuan. Misalnya 30 − 14 = 20, angka satuannya tetap 0 (jawaban yang benar 16). Latih secara terpisah bahwa 0 menjadi 10 saat meminjam.

10 latihan soal

Format sama dengan unit ini di aplikasi (mendatar, dikurangkan dari 15 sampai 94), dan semua soal memerlukan teknik meminjam. Ketuk untuk melihat jawabannya.

  1. 42 − 7 = ?
    Jawaban

    35

  2. 53 − 28 = ?
    Jawaban

    25

  3. 71 − 34 = ?
    Jawaban

    37

  4. 30 − 14 = ?
    Jawaban

    16

  5. 64 − 9 = ?
    Jawaban

    55

  6. 85 − 47 = ?
    Jawaban

    38

  7. 92 − 58 = ?
    Jawaban

    34

  8. 26 − 18 = ?
    Jawaban

    8

  9. 50 − 23 = ?
    Jawaban

    27

  10. 81 − 63 = ?
    Jawaban

    18

Contoh penyelesaian 1: 42 − 7

Di tempat satuan, 7 tidak bisa diambil dari 2, jadi pinjam 10 dari 4 puluhan. Puluhannya menjadi 3 dan satuannya menjadi 12.

12 − 7 = 5. Bilangan pengurangnya tidak punya puluhan, jadi puluhannya tetap 3. Jawabannya 35, dan pemeriksaannya 35 + 7 = 42.

Contoh penyelesaian 4: 30 − 14

Di tempat satuan, 4 tidak bisa diambil dari 0, jadi pinjam 10 dari 3 puluhan. Puluhannya menjadi 2 dan satuannya menjadi 10.

10 − 4 = 6 dan 2 − 1 = 1, jadi jawabannya 16. Pemeriksaannya 16 + 14 = 30.

Contoh penyelesaian 8: 26 − 18

Di tempat satuan, 8 tidak bisa diambil dari 6, jadi pinjam 10 dari 2 puluhan sehingga menjadi 16. 16 − 8 = 8.

Puluhannya menjadi 1 − 1 = 0, jadi jawabannya bilangan satu angka, yaitu 8. Minta anak menulis 8, bukan 08.

Melatih unit ini di aplikasi

  1. Buka tab Buat di bagian bawah aplikasi. Jika belum menambahkan anak, tambahkan dulu di tab Anak.
  2. Di 📚 Pilih Tingkat, ketuk Lv.6 (8-9 thn), lalu di 📖 Pilih Unit pilih “Pengurangan dua angka”. Untuk berlatih dicampur dengan penjumlahan, pilih juga “Penjumlahan dua angka”.
  3. Atur jumlah soal dengan tombol − dan + di kartu unit, atau ketuk ✏️ untuk mengetik angka. 5 sampai 10 soal adalah awal yang ringan.
  4. Pilih anak di 👶 Untuk siapa? lalu buat soalnya. Anak bisa mengerjakannya di perangkatnya sendiri, atau ketuk Kerjakan sekarang di ponsel ini setelah membuat soal untuk mengerjakannya di ponsel Anda.
  5. Setelah anak mengirim jawaban, buka lembar soalnya dan ketuk ✅ Beri Nilai. Jawaban yang benar dan jawaban anak ditampilkan untuk setiap soal.
  6. Jika ada jawaban yang salah, ketuk ❌ Ulangi Soal yang Salah di layar hasil pada layar anak. Jawaban yang benar baru ditampilkan setelah anak mengirim ulang.
  7. Lihat persentase jawaban benar per unit di tab Analisis. 90% atau lebih ditampilkan sebagai Bagus, 70-89% sebagai Sedang, dan di bawah 70% sebagai Lemah.

Buat soal baru untuk unit ini setiap hari

Soal selalu baru, meskipun untuk unit yang sama. Aplikasi Android · Bisa mulai tanpa mendaftar

Unduh di Google Play